Recursos do APE para transformar conteúdo em prática
O APE organiza recursos em torno de uma ideia central: uma base de conteúdo deve poder ser preparada, praticada, atribuída e revisada sem perder contexto.
Esta página descreve as funcionalidades verificáveis do produto e os limites de cada grupo de recursos.
Seção 1
Pastas e listas
Pastas organizam conjuntos de listas. Listas concentram cards e configurações de estudo. A estrutura pode seguir curso, tema, nível, aluno ou turma.
Seção 2
Cards comuns e cards em camadas
Cards comuns representam unidades diretas. Cards em camadas agrupam unidades relacionadas e preservam a relação entre sentidos, partes ou exemplos.
Seção 3
Glossários
Glossários registram palavras e expressões contextuais. Pastas e turmas possuem escopos separados, com auditoria, importação, exportação e revisão.
Seção 4
Importação
Importadores permitem preparar conjuntos em lote. Estruturas mais completas podem representar idiomas, lados, cards, camadas, glossários, dicas e explicações. Todo pacote precisa ser validado antes da gravação.
Seção 5
Modos de prática
- Flashcards.
- Escrita.
- Múltipla escolha.
- Organização de frases.
- Modo misto.
- Áudio e pronúncia assistida.
- Revisão e foco em conteúdo difícil.
Seção 6
Turmas
Turmas recebem materiais atribuídos, preservam contexto e podem possuir glossário exclusivo. Professor e aluno acessam recursos conforme permissões.
Seção 7
Portal público
Perfis e materiais podem ser publicados conscientemente. Conteúdo privado não deve aparecer por padrão.
Seção 8
Extensão para navegador
A extensão APE Pronúncia e Notas permite selecionar texto em páginas compatíveis, ouvir com preset inicial en-US e salvar notas localmente. A instalação para usuários comuns depende de publicação em loja oficial.
Seção 9
Recursos que não devem ser inferidos
A existência de métricas não significa diagnóstico científico. Voz sintetizada não equivale a avaliação humana. Jogos não garantem aprendizagem. O produto deve ser descrito pelo que realmente executa no momento da revisão.
Autoria e contexto profissional
Pedro Luis — Criador do APE — App Piteco
Pedro Luis é professor brasileiro de inglês e criador do APE. Seu perfil público na Preply registra mais de 1.900 aulas realizadas e certificado de ensino verificado. Essas credenciais descrevem o criador, não uma avaliação científica do software.
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Última revisão: 2026-07-25.